Mail: redactie@niernieuws.nl | 030 - 288 9994 | NL16 TRIO 0197 707866



Reageer | Verstuur | Druk af   

Lesmodule 'Donordenkers' vergroot kennis en betrokkenheid van leerlingen

Door Dietske van der Brugge 

De NTS-lesmodule 'Donordenkers' helpt kinderen in de basisschoolleeftijd begrijpen wat orgaandonatie is. UMCG-onderzoeker Marion Siebelink schreef daarover een artikel in het tijdschrift PLOS One.

Kinderen kunnen zich vanaf twaalf jaar laten registreren als orgaandonor. In Nederland overlijden per jaar ongeveer twintig kinderen in omstandigheden die ruimte laten voor donorschap. 'De keuze om je te registreren als orgaandonor kun je alleen van kinderen verwachten als ze goed geïnformeerd worden', vindt onderzoeker Siebelink. Zij is zelf, samen met de NTS, ontwikkelaar van lesmodules voor basis- en voortgezet onderwijs.

In het artikel in PLOS One beschrijft zij het effect van de basisschoolmodule op ruim driehonderd leerlingen. De kinderen praten onderling én thuis vaker over het onderwerp orgaandonatie. Een indirect gevolg van de inzet van de module is dan ook dat ouders en andere familieleden opnieuw over registratie nadenken. Siebelink bepleit standaardbehandeling van de problematiek op school. 'Zo vormen kinderen zich een mening over het onderwerp, zodat ze zelfstandig kunnen kiezen of ze in het donorregister willen worden opgenomen.'

Voor het voortgezet onderwijs bestaat een soortgelijke lesmodule, 'DonorWise'.

sterren Gepubliceerd: woensdag 31-05-2017 | Reacties (2)

Reacties

Reageer op dit artikel

  • Ger Lodewick, Westerbroek
    01-06-2017 10:56

    De Lesmodule 'Donordenkers' vergroot de kennis en betrokkenheid van leerlingen niet, maar onthoudt ze de informatie die ze juist nodig hebben. Het is ronduit kwalijk hoe in deze module een loopje genomen wordt met de werkelijkheid. De terminologie 'na overlijden' en 'ťcht dood' is bezijden de waarheid. Is dit hoe wij in Nederland onze basisschool kinderen en scholieren uit het middelbaar onderwijs informatie geven waarmee ze hun eigen keuze kunnen maken?

    Als 'Donordenkers' de kennis over dit onderwerp wil vergroten, moet er op zijn minst aangegeven worden dat geen enkele orgaandonor echt dood is en wel degelijk iets zou kunnen voelen wat met hem gebeurt. De meeste van onderstaande punten zijn concreet en kunnen door kinderen en hun ouders begrepen worden

    1. De patiŽnt krijgt zuurstof toegediend ('beademd') en dit is een fundamentele handeling voor leven.
    Zonder zuurstof is geen menselijk leven mogelijk en treedt de dood in. De organen zouden dan heel snel beschadigd raken en onbruikbaar zijn voor transplantatie. De ademhaling van de patiŽnt wordt ondersteund m.b.v. apparatuur. Dat zou niet meer kunnen als hij dood was.
    2. De lichaamstemperatuur is normaal en de huid heeft een normale kleur.
    Een dode is koud en de huid heeft een bleekblauwe grauwe kleur. Lijkvlekken zijn hier en daar zichtbaar.
    3. Het hart klopt en stuwt het bloed door het lichaam.
    In een dode is het hart gestopt en er stroomt geen bloed meer door het lichaam. Hierdoor wordt ook geen zuurstof meer door het

  • Annet Wood, berkhout
    31-05-2017 15:22

    Ik ben het helemaal eens met Siebelink. Kinderen moeten goed worden geÔnformeerd. Het is dan ook tenhemelschreiend dat de lesmodule donordenkers steeds spreekt over na overlijden en na je dood. De Reclame Code Commissie heeft over het begrip Na Overlijden al twee keer een uitspraak gedaan. Het lespakket van donordenkers wordt in juni door de reclame Code Commissie behandeld. Meer dan 100 mensen hebben hierover een klacht ingediend.




Engelse opt-out donorwet stap dichterbij

De Engelse politiek heeft het afgelopen jaar flinke stappen gezet in de behandeling van het voorstel voor een nieuwe donorwet. Betrokkenen denken dat de wet over enkele maanden getekend kan worden.

Het wetsvoorstel gaat uit van veronderstelde toestemming voor donatie na overlijden, waarbij mensen die dat niet willen, dat moeten laten vastleggen. De Engelse wetgeving telt een heleboel stappen in zowel House of Commons (Tweede Kamer) als House of Lords (Eerste Kamer). Een jaar geleden was het voorstel toe aan de derde stap van vijf in het House of Commons, afgelopen vrijdag heeft de wet in het House of Lords de derde van eveneens vijf fases doorlopen. Deze derde stap heet Committee Stage; hierin wordt het voorstel zin voor zin doorgelopen en vragen de leden van het House advies aan deskundigen.

De volgende stap is een terugkoppeling, waarna opnieuw de wet doorgenomen wordt met de aangebrachte wijzigingen erin verwerkt. Anders dan in Nederland gaat het wetsvoorstel daarna weer terug naar het House of Commons, tenzij de Lords geen wijzigingen hebben aangebracht. Deze fase duurt meestal wel veel korter dan de eerste behandeling door het House of Commons.

Lees meer »

Vrij goede resultaten donatie na hartstilstand buiten ziekenhuis  »

Om het aantal beschikbare donornieren te vergroten, staan sommige landen transplantatie van donornieren na 'onverwachte circulatiestilstand' toe. Transplantatie is in zo'n geval complexer dan anders, en wordt daarom niet overal toegepast, maar bijvoorbeeld wel in Spanje en Nederland. Uit recent Spaans onderzoek blijkt dat het gebruik van donornieren na een onverwachte circulatiestilstand acceptabele resultaten oplevert.

Lees meer »

Symposium als eerbetoon aan levende donoren »

Op 16 januari promoveert Marco van Londen in Groningen op een onderzoek dat eraan moet bijdragen dat levende nierdonatie nog veiliger wordt. Voorafgaand aan de plechtigheid organiseert het UMCG een klein symposium over levende donatie. Van Londen ziet het liefst veel patiënten en levende donoren komen, want: 'de promotie is niet alleen de bekroning van mijn onderzoek, maar ook een eerbetoon aan alle levende donoren'.

Lees meer »


Lesmodule 'Donordenkers' vergroot kennis en betrokkenheid van leerlingen





NierNieuws en zijn adverteerders maken soms gebruik van cookies. Klik hier voor meer informatie.
Ons Pricaystatement vindt u hier